Czy ta wiedza jest nam potrzebna kiedy wybieramy sobie partnera lub partnerkę?

Kiedy zakochujemy się w kimś to interesuje nas ta wiedza:

- z jakiej rodziny ta osoba pochodzi? --- czytaj 
- jak ta osoba była kochana przez ojca i matkę? - czytaj 

- jakie zmiany mogły zajść w jej w mózgu? - czytaj

- czy ta osoba jest świadoma powyższego
- czy ta osoba pracowała nad sobą? - czytaj 
- czy jesteśmy powierzchowni czy chcemy zrozumieć siebie i partnera? - czytaj 

Czy bez tej wiedzy można mieć satysfakcjonujące i zdrowe relacje damsko - męskie, przyjacielskie i koleżeńskie?

Czy nie rozumiejąc siebie  można zrozumieć drugiego człowieka?

Jesteśmy powierzchowni, zamknięci na nową wiedzę i zafiksowani na seksie - czytaj 

A bez tej wiedzy życie okazuje się być tak  "piękne" ---- czytaj

Zaburzenia osobowości - czytaj

Co działo się w mózgach dzisiejszych dorosłych jak byli dziećmi i co dzieje się w mózgach dzisiejszych dzieci.

..."Po raz pierwszy zastosowano obrazowanie mózgu, aby zbadać wpływ przemocy w rodzinie na rozwój emocjonalny dzieci. – Okazało się, że narażenie dzieci na skutki gniewu dorosłych mogą stanowić podstawę neurobiologicznego czynnika ryzyka, zwiększając ich podatność na późniejsze problemy ze zdrowiem psychicznym – powiedział Eamon McCrory z University College London. – Zwłaszcza lęk i depresja w wieku dorosłym są często wynikiem złego traktowania w dzieciństwie..." - czytaj dalej

..."Zaniedbywanie dziecka i stosowanie wobec niego przemocy wywołuje silny stres, który może hamować u niego rozwój hipokampa, czyli struktury mózgu odpowiedzialnej za pamięć - wynika z badań opublikowanych w piśmie "Proceedings of the National Academy of Sciences"..."  - czytaj dalej 

..."Wszystko, co dzieje się we wczesnym dzieciństwie, zapisuje się w mózgu najmocniej. Grozi nam więc, że tworząc na masową skalę żłobki, wychowamy pokolenie z problemami - żyjące w lęku, pozbawione empatii, podatne na uzależnienia, manipulujące, pozbawione zaufania do siebie i innych..." - czytaj

..."Chłodna emocjonalnie, despotyczna czy niedostrojona do potrzeb chłopca matka (która np. nie rozumie jego potrzeb, gdyż spędza z nim mało czasu) w znacznie większym stopniu utrudni chłopcu rozwój emocjonalny i przyszłe relacje z ludźmi, niż dzieje się to w przypadku dziewczynki...."- czytaj dalej 

• Przemoc a rozwijający się mózg dziecka - wysłuchaj
• Taka rzeczywistość w 4 ścinach - czytaj
• Skutki przemocy - czytaj
• Rodzic może się zmienić - czytaj